Formations
Depuis 2021, c’est avec joie que je propose des formations destinées aux orthophonistes en exercice, au sujet des troubles du langage oral, . J’aime synthétiser les données issues de la recherche, les rendre accessibles et les relier à la pratique clinique quotidienne. Mes formations s’appuient sur des situations concrètes, des échanges interactifs et une atmosphère bienveillante, pour que chacun·e reparte avec des outils immédiatement transférables auprès des enfants et des familles.
Former, c’est pour moi une expérience de co-construction : un espace où les savoirs scientifiques rencontrent l’expérience du terrain, où l’on affine ensemble notre raisonnement clinique et notre posture professionnelle.
Troubles du langage oral de l'enfant - TCS - 7h de formation
Envie de questionner vos pratiques et de développer votre raisonnement clinique à partir de situations réelles ?
Cette formation de 7h se déroule à distance. Elle est fondée sur la méthode innovante des tests de concordance de script (TCS)
et vous propose d’analyser des vignettes cliniques inspirées du terrain, en vous appuyant sur les données récentes de la littérature.
Vous comparerez vos réponses à celles d’orthophonistes expert·es, pour affiner votre jugement clinique et enrichir votre réflexion.
Une formule courte, interactive et stimulante, pour faire évoluer votre raisonnement clinique à la lumière des recommandations actuelles et de l’expérience du terrain !
Troubles du langage oral de l'enfant - formation de 2 jours
Envie de clarifier vos repères et de renforcer votre raisonnement clinique autour des troubles du langage oral chez l’enfant ?
Cette formation de deux jours (en présentiel ou à distance) vous accompagne pas à pas pour mieux comprendre, évaluer et intervenir auprès des
enfants d’âge préscolaire.
On y explore les classifications récentes, les facteurs de risque, les objectifs de rééducation et les ingrédients actifs des interventions, à partir de cas concrets et d’échanges entre pairs.
Une approche vivante, basée sur la recherche et la pratique, pour clarifier vos connaissances et affiner vos décisions cliniques.
Mentorat
Besoin de prendre du recul sur vos cas, vos choix cliniques ou votre organisation ? N'hésitez pas à me solliciter pour des séances de mentorat.
Le mentorat est un accompagnement sur mesure, où l’on échange librement, sans jugement, pour nourrir votre réflexion et renforcer votre autonomie professionnelle.
Des rencontres humaines, dynamiques et concrètes, pour faire évoluer votre pratique en profondeur.
Supervision en stage
Vous encadrez des stagiaires et souhaitez renforcer vos compétences en supervision clinique ?
Cette formation de 6 heures, destinée aux groupes déjà constitués, vous propose d’explorer la rétroaction, l’alliance pédagogique et la supervision du raisonnement clinique à travers des
situations concrètes et des cas “clinico-pédagogiques”.
Vous y découvrirez des repères issus de la pédagogie des sciences de la santé pour mieux accompagner le développement du raisonnement clinique des étudiant·es, identifier leurs difficultés et
soutenir leur progression avec bienveillance et rigueur.
Une formation interactive, dynamique et ancrée dans la réalité des stages, pour développer votre expertise pédagogique et rendre la supervision plus sereine et plus formatrice pour tou·tes.
Pour en savoir plus, n'hésitez pas à m'envoyer un courriel !
