Ahhh, l'EBP, on en entend beaucoup parler, mais finalement qu'est-ce que c'est ? Des lignes de base, non ? Un truc hyper scientifique et incompréhensible ? En réalité, l'EBP, c'est beaucoup plus que ça et ce n'est pas si compliqué ! Bien que je n'en sois de loin pas une spécialiste, je vous dis ce que je sais de cette façon d'appréhender l'orthophonie et comment je l'applique au quotidien. Bonne lecture!
Retard de langage, dysphasie, TDL ? Quel bazar toutes ces classifications ! Voici un article sur mon cheminement pour essayer d'y voir un peu plus... clair. ;-)
Bonne lecture !
La rééducation de la syntaxe ? Pendant longtemps, je me disais... mais quelle galère ! ;-) Alors j'ai lu, je suis allée en formation, et j'ai réfléchi. Et voici le fruit de mes réflexions ! Bonne lecture.
Vous l'avez compris, aujourd'hui, je vais vous parler de phonologie.
Comment aider les enfants inintelligibles ? Que nous dit la recherche sur le sujet ? Voici quelques éléments de réponse.
Tout récemment, je vous parlais d'un article de Mme Maillart et de son équipe qui a fondamentalement changé ma pratique et ma façon de voir la prise en soins en langage oral. L'article aborde aussi les principes et ingrédients actifs d'une rééducation efficace. Voici mes réflexions à ce sujet.
Le jour où j'ai lu cette phrase dans un article de Christelle Maillart et son équipe, je me suis dit... "alors finalement, c'est moi qui sers à quelque chose, et pas seulement mon matériel?!" Quelle révélation ! Voici comment cet article et beaucoup d'autres m'ont permis d'y voir plus clair, de me sentir légitime dans mes soins en langage oral, et même... d'y prendre du plaisir.
Comment accueillir les stagiaires dans de bonnes conditions? Quelles sont mes exigences, les objectifs du stage? Comment les accompagner au mieux dans la pratique ?
Voici comment j'ai décidé de les accueillir.